O ensino médio brasileiro enfrenta inúmeros desafios, sobretudo no contexto da implementação do Novo Ensino Médio (NEM), instituído pela Lei nº 13.415/2017. Embora tenha sido apresentado como uma proposta inovadora para elevar a qualidade da educação, o NEM gerou contradições significativas que afetam diretamente a prática docente e a inclusão social dos estudantes.

Filgueiras (2008) realiza uma análise histórica do conceito de corrupção, abordando suas expressões ao longo do tempo, desde o mundo romano até os períodos medieval e renascentista, passando pelo pensamento político moderno. Além disso, o autor relaciona a corrupção com as crises de legitimidade, evidenciando suas implicações para o funcionamento das instituições democráticas.

Tipificações são construções intersubjetivas através das quais as pessoas categorizam e compreendem a conduta dos outros, com base em experiências anteriores e consensos sociais. Essas tipificações se sedimentam em esquemas de conhecimento socialmente compartilhados.

A Revolução Industrial, ocorrida entre os séculos XVIII e XIX, provocou uma profunda transformação nos modos de produção na Europa. Com a introdução de máquinas a vapor e a produção em larga escala, o sistema de produção artesanal tornou-se obsoleto diante da nova demanda.

A Teoria de Hawthorne, também conhecida como Teoria das Relações Humanas, representa um marco na evolução do pensamento administrativo. Ela surge como uma crítica à abordagem mecanicista da Administração Científica de Taylor e propõe uma nova perspectiva sobre a motivação e o comportamento dos trabalhadores, valorizando os aspectos psicológicos, sociais e emocionais do ambiente organizacional.

O LinkedIn, voltado à construção de reputações profissionais, exemplifica como a lógica neoliberal do desempenho e da autopromoção se torna central na vida contemporânea. Tal fenômeno revela nuances de uma cultura empresarial narcisista, voltada à produção de credibilidade profissional, em que a imagem de sucesso se sobrepõe à realidade concreta das condições sociais e econômicas dos indivíduos.

O reconhecimento reaparece na psicologia social de Mead com uma concepção materialista da luta intersubjetiva por reconhecimento, como hipótese empírica. É possível atribuir de fato diferentes formas de reconhecimento recíproco a diversas etapas de auto relação prática do ser humano, Amor, Direito e Solidariedade.

Axel Honneth: Luta Por Reconhecimento Parte - A Gramática Moral Dos Conflitos Sociais